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山东建筑大学:一个班43人先后获48项专利

放大字体  缩小字体 发布日期:2014-10-30  浏览次数:784
核心提示:  一个班43人获48项专利  我们班43名同学,2009年一次申请到34项实用新型专利,最近我们又成功申请到专利14项,现在平均每人

一个班43人获48项专利

“我们班43名同学,2009年一次申请到34项实用新型专利,最近我们又成功申请到专利14项,现在平均每人有1项多专利技术。”近日,山东建筑大学机电学院机械专业2008级(2)班的团支部书记颜利娟告诉记者。为什么一个普通班级的学生能申请到这么多实用新型专利?

原来,山东建筑大学机电学院有3个面向所有学生开放,提供创新实验研究的微机电实验室。走进这几个实验室,满目都是各种各样的“机械手”和单片机,还有很多忙着实验的学生,指导教师于复生教授穿梭其中,不时和学生交流,提出操作建议。

刚上大一不久,机械专业2008级(2)班的杨晓伟、陈同等5名同学就幸运地发现了这个“创新实验乐园”,并加入进来,成了实验室的“常驻”人员。在这里,于复生教授每学期都要开几次公开讲座,讲授创新方法,提出一些在工业应用中遇到的实际难题,把问题抛给学生,让学生利用实验室的条件动脑动手设计制作,寻找解决方案,拿出新产品。

参加了几次活动之后,杨晓伟、陈同等几名同学很快就对研制机械手和机器人等产生了浓厚兴趣。在实验室里,陈同曾经制作过一个智能抢险机器人,因使用蓄电池和普通电源而产生了不同的结果。这让他感觉既奇妙又好玩,像着了迷一般钻研起来。

和陈同一样,很多同学课余时间都泡在实验室里。刘保龙在电视上看到新闻主播旁边往往有一个手语翻译,他突然萌生了制作手语翻译器的想法。经过反复论证和多次实验,这项技术很快就成功申请到了专利。

在于复生教授的指导下,这个班的同学设计制作的一种“机械手”已经投入实际生产,并实现了出口销售;成功申请到智能卷尺、小白鼠实验器、自动停车库、机床安全保护器、智能窗帘等专利共48项,在各类机器人大赛和大学生电子设计大赛中,获得省部级以上奖励13项。

说起学生获得的这些专利技术,于复生教授说:“获得专利只不过是学生在创新实践过程中得到的副产品,最重要的是,通过实验研究培养了学生的创新思维和创新能力,这些学生才是创新实验室最重要的产品。” (来源:中国教育报)

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